Transformasi Pembelajaran Tahsin Al-Qur’an di Era Digital pada Majelis Taklim Baiturrahman Parung-Bogor

Abstract

Penelitian ini membahas transformasi pembelajaran Tahsin Al-Qur’an di era digital pada Majelis Taklim Baiturrahman Parung-Bogor. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan media digital dalam proses pembelajaran Tahsin serta dampaknya terhadap kualitas bacaan peserta. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital seperti aplikasi Al-Qur’an dan platform daring mempermudah peserta dalam memahami dan memperbaiki bacaan. Kesimpulannya, transformasi digital memberikan kontribusi positif terhadap efektivitas dan fleksibilitas pembelajaran Tahsin di lingkungan majelis taklim.