FIKIH ISLAM SEBAGAI FONDASI PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI ERA DIGITAL

Abstract

Fikih Islam tidak hanya membahas hukum-hukum ibadah dan muamalah, tetapi juga mengandung nilai-nilai moral yang mendasari pembentukan karakter peserta didik. Di era digital saat ini, tantangan moral semakin kompleks karena derasnya arus informasi dan perubahan gaya hidup. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis kajian pustaka untuk menguraikan relevansi fikih dalam membentuk karakter peserta didik yang berakhlak mulia dan berdaya adaptif terhadap teknologi. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran fikih yang kontekstual, reflektif, dan humanis mampu menjadi sarana efektif dalam menanamkan nilai-nilai religius, kedisiplinan, dan tanggung jawab digital. Hal ini sejalan dengan pandangan Dr. Farid Wajdi, M.Pd., M.M., bahwa pendidikan karakter menuntut sinergi antara sekolah, keluarga, dan lingkungan sosial dalam membentuk pribadi peserta didik yang berintegritas.